Primer proyecto. Definición y búsqueda de información.

Después de haber aceptado la propuesta del microscopio con smart phone para el primer proyecto de tecnología del curso vamos a ir "metiéndonos en harina".

El trabajo de fabricación y montaje es relativamente fácil, aunque en ciertos puntos hay dificultades o posibilidades de que surjan contratiempos. Observad el siguiente vídeo:

No obstante debéis saber que en la realización de los proyectos de tecnología en la ESO, la fabricación del objeto deseado es para aprender y practicar el "proceso tecnológico", esto es, conocer e imitar como se realizaría el trabajo en una empresa o fábrica que tiene que diseñar y producir un producto o servicio de forma "normalizada" para el mundo global. Por este motivo es por el que este primer proyecto lo he planteado muy pautado y nada creativo. También es así porque se trata del primer proyecto que hacéis en varios años y con él entrenamos procesos y habilidades en el taller.

En proyectos de diseño y fabricación de objetos más o menos complicados se establecen unas fases o etapas que marcan una hoja de ruta del proceso. Aunque hay distintas versiones, todas parecidas, para nombrar y numerar las fases de un proyecto. En este curso vamos a utilizar una lista de fases como la descrita en la siguiente presentación:

Ahora vamos a aplicarlo con nuestro primer proyecto del curso.

Fase 1. Definición.

Microscopio con smart phone. Esta fase queda descrita por el vídeo anterior.

Fase 2. Búsqueda de información
La primera fuente de información que tenemos es la del vídeo anterior en la que se muestan los materiales, herramientas y procesos de fabricación.

A partir de ahí nos hace falta concretar algunas informaciones técnicas y comerciales. Os la dejo en forma de preguntas que debéis contestar en los comentarios de esta entrada.

1. Del metacrilato
1. ¿Qué es?
2. ¿Cuál es su origen, a partir de qué sustancias se obtiene?
3. Precio y medidas de alguna presentación comercial que nos sirva para llevar al taller, indicando en qué tienda física o virtual lo podemos comprar.
2.  De la tornillería: tornillos, tuercas, arandelas y palomillas:
1. Determinar, viendo el vídeo, el número que se necesita por proyecto.
2. Visitar algunas ferreterías, llevando una imagen o vídeo de estos elementos y que os los concreten para presentalos aquí en forma de presupuesto: cantidad, denominación, precio, importe
3. Buscar cuanto pueden costar un puntero láser y una lamparita de leds como la que se ve en el vídeo

Espero vuestra respuesta en los comentarios antes de la próxima sesión de tecnología.